Bogotá, 18 de diciembre de 2007 MAVDT.- El ministro de Ambiente, Juan Lozano Ramírez, presentó hoy el proyecto educativo “Jóvenes de Ambiente”, que busca brindarles competencias a los jóvenes para que identifiquen, lideren y promuevan procesos organizativos ambientales en las comunidades y ejerzan la participación ciudadana y el control social. “Con estas competencias los jóvenes bogotanos podrán realizar una gestión responsable sobre su localidad, y así emprender proyectos de educación ambiental”, manifestó el titular de la Cartera Ambiental.

Ministro Juan Lozano Ramírez durante la presentación del Programa Jóvenes de Ambiente.

Más de 1.000 jóvenes de todas las localidades se inscribieron y participarán del proyecto educativo ‘Jóvenes de Ambiente’ en el marco del Programa Nacional de Promotoría Ambiental Comunitaria”, liderado por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, en asocio con el Ministerio del Interior y Justicia y del Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena).

Lozano Ramírez explicó que el proyecto está dirigido específicamente a los jóvenes y ofrece herramientas que contribuyan a la oferta laboral requerida por las entidades y organizaciones comprometidas con el medio ambiente en el país.

“La incorporación de los jóvenes es vital, para darle entusiasmo, energía, presencia a la veeduría ambientaly ala capacitación ambiental”,indicó Lozano Ramírez.

Los beneficiarios del proyecto educativo “Jóvenes de Ambiente” tendrán la oportunidad de identificar las situaciones de riesgo ambiental que se presentan en sus localidades y podrán aportar soluciones reales y sostenibles acerca del uso indiscriminado que se la da a los recursos naturales, destacó.

El Ministro invitó a todos los jóvenes bogotanos para que vean en este proyecto una oportunidad de vida, “pues lo que se logre aprovechar y proteger hoy, será lo que disfruten las próximas generaciones mañana”, puntualizó.

Los 1.000 jóvenes seleccionados desarrollarán competencias para:

• Caracterizar la situación ambiental,educativa y participativa de la comunidad, las instituciones y entidades con base en los instrumentos de gestión ambiental,local, municipal y regional.

• Proponer alternativas de solución a las problemáticas ambientales de su localidad.

• Realizar actividades de sensibilización y de gestión para la capacitación que permitan laorganización ciudadana y la formulación de proyectos ambientales con base en las metodologías requeridas.

• Adelantar acciones de sensibilización para la protección y cuidado de la atmósfera (capa de ozono y mitigación de cambio climático), requisito indispensable para un ambiente sano en la ciudad.

Desarrollar acciones con las comunidades que dinamicen el control social a los procesos y procedimientos dentro deproyectos educativos, participativos y ambientales adelantados en su localidad.